SUONO-SILENZIO / VOCE-CORPO

SUONO-SILENZIO / VOCE-CORPO
Musica per bambini secondo la metodologia
di E. E. Gordon e di M. 
Montessori
Progetto di formazione musicale per il Nido e la Scuola 
dell’infanzia

Docenti:
Paola Conte musicista violoncellista, insegnante, didatta di musica
Giulio Reggio consulente pedagogico, formatore, psicomotricista

19/20 febbraio 2021 online
e 6 marzo in presenza (Milano)

Per info, programma e modulo di adesione, contattare Paola Conte
Sono aperte le iscrizioni per un massimo di 12/15 corsisti

 

Il corso, basato sulla Music Learning Theory di Edwin Gordon e ispirato ai principi pedagogici e didattici di Maria Montessori, è rivolto a educatrici e educatori che lavorano in tutti i servizi dedicati ai bambini della fascia 0-5 anni.
La formazione musicale per tutti gli operatori viene proposta a completamento delle loro competenze pedagogiche. A partire dall’ambiente didattico vissuto dai bambini, l’educatore sarà in grado di offrire alcuni percorsi di sperimentazione sonora: canto, laboratorio di ascolto, laboratorio di sonorizzazione, favole musicali.
Essendo il corpo in movimento il luogo per eccellenza della sperimentazione musicale e dell’espressione sonora, una particolare attenzione verrà data allo sviluppo psicomotorio del bambino 0-6 anni.

ARGOMENTI
– La metodologia educativa secondo Gordon e Montessori: punti in comune
– La musica si apprende come un linguaggio
– Voce e relazione
– L’attitudine e il pensiero musicale (Audiation)
– Suono e silenzio, l’importanza del silenzio.
– La mano della maestra, la guida informale non struttrata e la guida informale strutturata
– Setting, ambiente sonoro, quale musica?
– Musica come linguaggio in evoluzione, il movimento e la sperimentazione corporea
– Il ruolo dell’educatore (Gordon) e della maestra (Montessori) durante la lezione di musica e i laboratori di ascolto
– Costruzione di un angolo musicale montessoriano e di un laboratorio di ascolto
– Il carrello dei suoni, percorsi musicali sperimentati dai bambini con la voce e con gli strumentini didattici
– Favole musicali

ORGANIZZAZIONE DEL PROGETTO
Il corso si svolge alternando teoria e prassi dell’educazione musicale: la prima parte sarà svolta online su piattaforma Google-Meet e la seconda parte, prevalentemente esperienziale, in presenza, qualora le condizioni permettano tale modalità.
La formazione sarà completata da due incontri di supervisione online.

Il progetto prevede due formule:
La prima è rivolta ad intere strutture che potranno iscrivere i loro operatori fino ad un massimo di 8/10 educatrici/educatori.
Le date del corso saranno concordate con le strutture.

la seconda è rivolta ad educatrici/educatori singoli provenienti da strutture scolastiche diverse di tutta Italia.
Il corso partirà con un minimo di 6 iscritti.
Le date del corso saranno pubblicate su questo sito, sezione NOVITà

 

LOCANDINA 2021.02
SCHEDA d’ISCRIZIONE 2021.02

 

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